تلقى المنتخب السعودي خسارة كبيرة على أرضه وبين جماهيره أمام المنتخب الزائر كوريا الجنوبية لقاءات تصفيات كأس العالم 2006 تفوق فيها المنتخب السعودي ذهاباً وإياباً ولكن في هذه التصفيات حدث العكس .تمكن المنتخب الكوري من تسجيل الهدف الأول علن طريق اللاعب لي شون سو في الدقيقة 77 وأضاف الهدف الثاني اللاعب بارك تشو يونج في الدقيقة 91 .إليكم تحليل كامل لأحداث المباراة... نقاط عن المنتخب السعودي :
1. بدأ المنتخب السعودي اللقاء باندفاع وهجوم قوي جداً .
2. كانت هناك فرصة خطيرة للاعب محمد الشلهوب في الدقيقة 4 .
3. أداء متميز جداً للشلهوب خلال نصف ساعة من الشوط الأول .
4. كانت هناك العديد من الهجمات من اللاعب أسامة هوساوي والذي دعم الهجوم بقوة.
5. هجمة خطيرة للاعب عبده عطيف في الدقيقة 23.
6. هجمة خطيرة للاعب نايف هزازي في الدقيقة 33
7. تلقى اللاعب نايف هزازي كارت أصفر في الدقيقة 34 .
8. تصدي الحارس وليد عبد الله للعديد من الهجمات الخطيرة .
9. ركلة جزاء للمنتخب السعودي غير محتسبة في الدقيقة 58.
10. طرد اللاعب نايف هزازي في الدقيقة 58 .وهذا الطرد أثر بشكل كبير جداً على أداء المنتخب السعودي وعلى النتيجة.
11. اشتراك اللاعب مالك معاذ في الدقيقة 75 . والذي منح الهجوم حيوية أكثر .
12. هجمة خطيرة للاعب مالك معاذ في الدقيقة 89 ولكنه لم يوفق فيها .
الأخطاء والمشاكل التي تعرض لها المنتخب السعودي :
1. عدم الضغط على حامل الكرة بشكل مبكر من منتصف الملعب.
2. ضعف الرقابة الشخصية للاعبي المنتخب الكوري .
3. الفشل في تصدي الكرات الساقطة داخل منطقة الجزاء .
4. الارتباك وعدم التنظيم الدفاعي بين اللاعبين .
5. فشل التغطية أمام منطقة الجزاء وهي مهمة لاعب المحور في المنتخب .
6. أيضاً الغيابات كان لها دور كبير في إخفاق المنتخب ولكنها لا تعتبر العذر الكافي .
7. ضعف الجانب التكتيكي وهو ناتج عن ضعف وقدرات المدرب الحالي.
نقاط عن المنتخب الكوري :
1. بدأ الهجوم الكوري منذ الدقيقة 15 حتى نهاية الشوط الأول .
2. تنظيم متميز جداً بين اللاعبين .
3. السرعة في تناقل الكرات .
4. تغطية دفاعية لصيقة جداً لكل لاعبي المنتخب السعودي .
5. بعد طرد هزازي في الشوط الثاني ضغط المنتخب الكوري بشكل أكبر وتحصل على حرية في الأداء .
6. استغلال ارتباك المنتخب السعودي في الشوط الثاني .
7. القراءة الجيدة لمدرب المنتخب الكوري للمباراة .
|[ آعلآنآت المنتدىآ ]| 
المواضيع المتشابهه
العرض العادي
